¡Hola de nuevo!
La entrada de hoy va a estar orientada a las diferentes etapas por las cuales los niños atraviesan desde sus primeros garabatos, hasta llegar a realizar unas excelentes obras de arte si se sigue trabajando.
Cuando un niño realiaza un dibujo, no pretende hacer “arte”, es un lenguaje
de su pensamiento, sus sentimientos, sus emociones, directa o indirectamente.
Es un reflejo incosciente, transparente que nos puede servir para conocerle mejor.
Además, gracias a estos dibujos, podemos detectar algún tipo de problema como maltrato, abuso, etc.
Por otro lado, no nos podemos olvidar de que es un proceso creador, en el que tenemos que
proporcionarles herramientas, que les posibiliten hacer cosas y siempre desde su
necesidad.
El
dibujo y la expresión grafica es una necesidad innata del ser humano y están
vinculadas con el desarrollo integral del niño. Los
dibujos infantiles son la expresión del niño en su integridad, donde podemos observar su capacidad intelectual, desarrollo físico, amplitud perceptiva, factor creador...
Una vez dicho esto, creo que es importante que profundicemos un poquito más en las diversas etapas (estadios), por los cuales los niños van pasando a lo largo de su vida y van experimentando nuevos cambios.
A continuación os adjunto mis apuntes sobre las etapas que hemos visto en clase con diversos dibujos para facilitar su comprensión.
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